平成29年度　自己評価結果(職員)

【職員回答】対象者：職員９名・回答数：9名

1 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

　はいー7名／どちらともいえないー2名／いいえー0名

2 職員の配置数は適切であるか 　 　 　 　

　はいー4名／どちらともいえないー5名／いいえー0名

3 事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか 　 　 　 　

　はいー1名／どちらともいえないー4名／いいえー4名

　〔改善目標、工夫など〕・階段、トイレなど課題多し。

4 業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか 　 　 　 　

はいー3名／どちらともいえないー5名／いいえー1名

5 保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか 　 　 　 　

はいー1名／どちらともいえないー7名／いいえー1名

〔改善目標、工夫など〕

・今後実施。・早朝利用希望調査実施。

6 この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか 　 　 　 　

はいー1名／どちらともいえないー4名／いいえー3名

〔改善目標、工夫など〕

・今後実施。

7 第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか 　 　 　 　

はいー2名／どちらともいえないー3名／いいえー4名

〔改善目標、工夫など〕・今後実施

8 職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか 　 　 　 　

はいー7名／どちらともいえないー2名／いいえー0名

〔改善目標、工夫など〕・外部研修への参加を積極的に勧める。

9 アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか 　 　 　 　

はいー7名／どちらともいえないー2名／いいえー0名

10 子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか 　 　 　 　

はいー2名／どちらともいえないー6名／いいえー1名

11 活動プログラムの立案をチームで行っているか 　 　 　 　

はいー5名／どちらともいえないー4名／いいえー0名

12 活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか 　 　 　 　

はいー5名／どちらともいえないー4名／いいえー0名

13 平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているか 　 　 　 　

はいー4名／どちらともいえないー5名／いいえー0名

14 子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているか 　 　 　 　

はいー9名／どちらともいえないー0名／いいえー0名

15 支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか 　 　 　 　

はいー2名／どちらともいえないー7名／いいえー0名

16 支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか 　 　 　 　

はいー4名／どちらともいえないー5名／いいえー0名

17 日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか 　 　 　 　

はいー7名／どちらともいえないー2名／いいえー0名

18 定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているか

はいー8名／どちらともいえないー0名／いいえー0名

19 ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

はいー4名／どちらともいえないー4名／いいえー0名

20 障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子供の状況に精通した最もふさわしい者が参加しているか

はいー4名／どちらともいえないー4名／いいえー0名

21 学校との情報共有(年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等)、連絡調整(送迎時の対応、トラブル発生時の連絡)を適切に行っているか

はいー8名／どちらともいえないー1名／いいえー0名

22 医療的ケアが必要な子供を受け入れる場合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか

はいー3名／どちらともいえないー6名／いいえー0名

23 就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか

はいー4名／どちらともいえないー5名／いいえー0名

24 学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか

はいー4名／どちらともいえないー3名／いいえー1名

25 児童発達支援センターや発達障碍者支援センター等の専門機関と連携し、助言と研修を受けているか

はいー3名／どちらともいえないー5名／いいえー1名

26 放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子供と活動する機会があるか

はいー1名／どちらともいえないー5名／いいえー3名

27 (地域自立支援)協議会等へ積極的に参加しているか

はいー3名／どちらともいえないー4名／いいえー2名

28 日ごろから子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

はいー9名／どちらともいえないー0名／いいえー0名

29 保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対してペアレント・トレーニング等の支援を行っているか

はいー0名／どちらともいえないー8名／いいえー1名

30 運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

はいー7名／どちらともいえないー1名／いいえー0名

31 保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか

はいー6名／どちらともいえないー3名／いいえー0名

32 父母の会の活動を支援したり、保護者回答を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

はいー0名／どちらともいえないー7名／いいえー2名

33 子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があったな会いに迅速かつ適切に対応しているか

はいー4名／どちらともいえないー5名／いいえー0名

34 定期的に開放等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

はいー5名／どちらともいえないー3名／いいえー1名

〔改善目標、工夫など〕

・毎月ポップタイムス発行

35 個人情報に十分注意しているか

はいー7名／どちらともいえないー2名／いいえー0名

36 障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

はいー8名／どちらともいえないー1名／いいえー0名

37 事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

はいー0名／どちらともいえないー6名／いいえー3名

38 緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか

はいー4名／どちらともいえないー5名／いいえー0名

39 非常災害の発生に備え、定期的に非難、救出その他必要な訓練を行っているか

はいー5名／どちらともいえないー4名／いいえー0名

40 虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

はいー6名／どちらともいえないー3名／いいえー0名

41 どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか

はいー1名／どちらともいえないー4名／いいえー3名

42 食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか

はいー2名／どちらともいえないー6名／いいえー1名

43 ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

はいー3名／どちらともいえないー5名／いいえー1名

〔改善目標、工夫など〕・ヒヤリハット報告の記載がない。あれば事故対策や支援対応法などを振り返り次につなげられると思う。

※無回答は数値に含んでいないため、回答数と一致しません。